Vrsta i nivo studija: OSNOVNE STRUKOVNE STUDIJE I STEPENA

Strukovni naziv: Strukovni zubni protetičar

Osnovne strukovne studije zubne protetike na visokoškolskoj ustanovi Univerzitet u Nišu - Medicinski fakultet, za sticanje strukovnog naziva zubni protetičar, traju 2490 časova. Strukovno obrazovanje se ostvaruje u okviru šest semestara teorijske i praktične nastave, samostalnog rada studenata, prakse u zdravstvenim ustanovama i izrade završnog diplomskog rada u skladu sa Direktivom 2005-36-EK Evropskog parlamnenta i Saveta Evrope od 7. septembra 2005. Kurikulum ovog studijskog programa treba da studentima obezbedi znanje, praktične veštine i profesionalni odnos prema zubnoj protetici i stomatologiji uopšte.

Ciljevi studijskog programa

Osnovni cilj studijskog programa je ovladavanje studenata stručnim dostignućima iz oblasti zubne protetike, savladavanje novih metoda izrade mobilnih i fiksno-protetskih radova, promovisanje opšte zdravstvene kulture i vaspitanja, pravnih i moralnih vrednosti, kao i ostvarivanje pravilne komunikacije između stomatologa i zubnog protetičara.

Ishod procesa učenja

Student koji savlada predviđen porogramski sadržaj ovog kurikuluma osposobljen je da:

1. Poseduje neophodno znanje i razumevanje:

2. Primenjuje principe terapije, uključujući:

3. Ostvaruje uspešnu komunikaciju i ostale veštine važne za zdravstvene radnike, kao i da:

Uslovi za upis na studijski program: Na studijski program strukovni zubni protetičar može se upisati lice koje ima završenu srednju zubotehničku školu ili školu medicinskog usmerenja u četvorogodišnjem trajanju. Kandidat za upis na strukovne studije za sticanje zvanja strukovni zubni protetičar polaže prijemni ispit na način i po postupku Medicinskog fakulteta Univerziteta u Nišu.

Lista obaveznih i izbornih predmeta sa okvirnim sadržajem data je u kurikulumu studijskog programa. Kurikulum strukovnih studija zubni protetičar sadrži listu i strukturu obaveznih i izbornih predmeta i njihov opis. Opis predmeta sadrži: naziv, tip predmeta, godinu i semestar studija, broj ESPB bodova, preduslove za upis predmeta, cilj i sadržaj predmeta, ishod procesa učenja, literaturu za pripremu ispitan način provere znanja i način polaganja ispita.

Način izvođenja studija

Studije se izvode u toku školske godine koja, po pravilu, počinje 1.oktobra i traje 12 kalendarskih meseci. Školska godina ima, po pravilu 42 radne nedelje, od čega 30 nastavnih nedelja i 12 nedelja za konsultacije, pripremu ispita, letnju praksu i ispite. Školsku godinu čine dva semestra, od kojih svaki traje 15 nastavnih nedelja i 6 nedelja za konsultacije, pripremu ispita i ispite. Studije se izvode prema Planu izvođenja nastave koji, za svaku školsku godinu, donosi Nastavno-naučno veće Fakulteta. Svaki predmet iz studijskog programa iskazuje se brojem ESPB bodova, a obim studija izražava se zbirom ESPB bodova. Zbir od 60 ESPB bodova odgovara prosečnom ukupnom angažovanju studenta.

Trajanje i obim studija: Obrazovanje za sticanje stručnog naziva strukovni zubni protetičar traje tri godine i obavlja se u okviru šest semestara sa ukupnim obimom od 180 ESPB bodova. U broj časova strukovnih studija  ubraja se i vreme provedeno na samostalno izvedenoj obuci (stručnoj praksi) u zdravstvenim ustanovama u skladu sa planom nastave određenog predmeta.

Bodovna vrednost predmeta iskazana u skladu sa Evropskim sistemom prenosa bodova data je u opisu predmeta. U okviru predmeta bodovi se preraspo-deljuju u odnosu na ukupno angažovanje studenta koje se odnosi na aktivnu nastavu (predavanja, vežbe, seminari i dr.), samostalni rad, terenski rad, učenje u biblioteci ili kod kuće, pripremu ispita i kolokvijuma. Bodovi predstavljaju meru ukupno uloženog rada studenta u savladavanju predviđenog gradiva i dodeljuju se studentu nakon uspešno položenog ispita tj. okončanja određenog dela studijskog programa.

Bodovna vrednost završnog rada data je u kurikulumu studijskog programa. Studenti su u obavezi da pripreme rad na neku naučnu temu na osnovu mentorski vođenog projekta u trajanju od najmanje 4 nedelje.

Način izbora predmeta iz drugih studijskih programa: Student Medicinskog fakulteta može da ostvari deo studijskog programa na drugoj visokoškolskoj ustanovi u okviru saradnje Univerziteta odnosno Medicinskog fakulteta. Uslov za ostvarivanje dela studijskog programa je ugovor o priznava-nju ESPB bodova između Univerziteta odnosno Medicinskog fakulteta i visokoškolske ustanove u koju student odlazi. Deo studijskog programa koji student ostvaruje na drugom Univerzitetu, odnosno drugoj visokoškolskoj ustanovi van sastava Univerziteta ne može biti kraći od jednog, niti duži od dva semestra. Za ostvarivanje dela studijskog programa, student mora da ima saglasnost Medicinskog fakulteta. Prava i obaveze studenata, način pokrivanja troškova njegovog studiranja i druga pitanja u vezi sa ostvarivanjem dela studijskog programa na drugoj visokoškolskoj ustanovi uređuju se ugovorom između zainteresovanih strana. Pohađanje nastave i položeni ispiti studenta dokazuju se indeksom, odnosno odgovarajućom potvrdom.

Uslovi za prelazak sa drugih studijskih programa u okviru istih ili srodnih oblasti studija: Student strukovnih studija drugog Medicinskog fakulteta sa teritorije Republike Srbije može da pređe na Medicinski fakultet i da se upiše u odgovarajuću godinu studija, ako ispunjava uslov za upis u narednu godinu studija na Medicinskom fakultetu. Nastavno-naučno veće može da predvidi i dodatne kriterijume za prelaz. Student zadržava status u pogledu plaćanja studija ukoliko se rangira u okviru broja studenata iz člana 84. stav 4. Zakona. Student stranog fakulteta može da pređe na Medicinski fakultet i da se upiše u odgovarajuću godinu studija, po završe-noj prethodnoj godini na osnovu ekvivalencije između obavljene nastave i položenih ispita, plana i programa obrazovanja, koja se utvrđuje  na osnovu sporazuma o prenosu ESPB bodova. Prelaz se obavlja samo pre početka školske godine. Student ne može da pređe na prvoj i poslednjoj godini studija. Odluku o prelazu i priznavanju ispita donosi dekan.

Metodi i oblici izvođenja nastave: Nastava pojedinog predmeta se organizuje i izvodi u toku jednog, a najviše u toku dva semestra, u skladu sa planom izvođenja nastave. Nastava se izvodi: predavanjima, praktičnom nastavom, seminarima, demonstracijama, prikazom slučajeva, konsultacijama, mentorstvom, terenskim radom, stručnom praksom, stručnim ekskurzijama,  konferencijama, sa veličinom grupe od 5 do 10, na skoro svim predmetima. Sve takve konferencije od studenta zahtevaju pripremu, saradnju i učešće. Cilj je da studenti kooperativno rade na rešavanju kliničkih problema različite složenosti, uz pomoć nastavnika i saradnika u cilju sticanja i usavršavanja veština potrebnih za samostalno učenje  tokom celog profesionalnog života. Nastava se izvodi na Medicinskom fakultetu, Klinici za stomatologiju, u salama  za predavanja, u laboratorijama, hiruškim salama i u bolesničkim sobama.

Način provere znanja i ocenjivanje: U toku predispitnih obaveza u semestru tj. godini vrši se kontinuirana provera znanja (ocenjuje se prisustvo i aktivnost na teorijskoj i praktičnoj nastavi, rezultati na vežbama, seminarima, testu, kolokvijumu), a konačna ocena se utvrđuje na ispitu. U toku ovih aktivnosti student ostvaruje poene na osnovu kojih formira konačnu ocenu. Ispunjavanjem predispitnih obaveza i polaganjem ispita student može ostvariti najviše 100 poena (numerički jednako oceni 10). Ostvareni poeni u toku predispitnih obaveza se priznaju sve dok se uspešno ne položi završni ispit u istoj školskoj godini. U toku semestra (godine) se vrši kontinuirana provera znanja, a konačna ocena se utvrđuje na ispitu. Tokom nastave znanje se proverava na kolokvijumima, seminarima, testu i drugim oblicima provere znanja iz određenih celina nastavnog predmeta, kao i na završnom ispitu. Ispitni kolokvijum je oblik provere znanja kojim se detaljno proverava znanje iz većeg zaokruženog dela obavljene nastave iz pojedinog predmeta. U svakom semestru mogu se organizovati do dva ispitna kolokvijuma. Položeni ispitni kolokvijum, u vidu ostvarenog kredita, priznaje se sve dok se uspešno ne položi  završni ispit u istoj školskoj godini. Gradivo položeno na ispitnom kolokvijumu se ne ispituje na završnom ispitu. Pri kombinovanim oblicima ispita (pismeni, praktični, usmeni) studentu se priznaju svi prethodno položeni oblici (pismeni i praktični) u narednim ispitnim rokovima za pretkliničke predmete i samo pismeni deo, na ispitima kliničkih predmeta do kraja školske godine. Ako je ispit pismeni i usmeni, ocena na pismenom ispitu sačinjava najmanje 50% ukupne ocene. Ako je ispit pismeni, praktični i usmeni, ocena na pismenom ispitu sačinjava najmanje 20% ukupne ocene. Završni ispit se u strukturi poena za osnovne predmete može vrednovati sa najviše 50% ukupnog broja poena. Završni ispit se u strukturi poena za ostale predmete može vrednovati sa najviše 30-40% ukupnog broja poena. Listu osnovnih i ostalih predmeta donosi Nastavno-naučno veće na predlog Odbora za osnovnu nastavu.

Srazmera poena stečenih u predispitnim obavezama, način i vrste provere znanja i broj kolokvijuma kao i način polaganja ispitnog kolokvijuma utvrđuju se Pravilnikom o formiranju konačne ocene, koji na predlog predmeta donosi Nastavno-naučno veće i koji se objavljuje na početku svake školske godine. Studenti se ocenjuju na osnovu javno publikovanih kriterijuma i procedura koje se stalno primenjuju.

Uspeh studenta izražava se ocenama i to:

Medicinski fakultet vodi trajnu evidenciju o položenim ispitima. U evidenciju i indeks studenata unose se prelazne ocene, a ocena 5 (nije položio) upisuje se samo u evidenciju. Na formiranje ocene na ispitu utiče struktura ukupnog broja poena koje je student ostvario tokom nastave.

Nastavnici i saradnici: Za izvođenje nastave prema ovom studijskom programu fakultet angažuje potreban broj nastavnika i saradnika sa odgovarajućim naučnim i stručnim kvalifikacijama. Planom izvođenja nastave utvrđuju se nastavnici i saradnici za izvođenje nastave, a njihovi podaci (CV, izbori u zvanja, reference) stavljaju se na uvid javnosti.